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2 | Cómo estimular las capacidades motrices en los primeros meses de vida |
3 | Covıd-19, mirada desde la unidad de daño cerebral del hospital beata maría ana |
4 | ¿cuál es el papel de la logopedia en el daño cerebral infantil? |
5 | Artículo |
6 | Prevención o reducción de la sobrecarga |
7 | De las personas cuidadoras de la persona con dca |
8 | Autora: noemí Álvarez domínguezneuropsicologa. centro de neurorrehabilitación aita menni (bilbao) |
9 | Mediante el programa psicoeducativo de aplicación grupal educa–dc podemos enseñar, dinamizar y facilitar la comprensión y práctica de técnicas de protección frente al estrés. además, aprovechar la experiencia de otras personas que pasan por vivencias similares es un instrumento muy importante de apoyo. |
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12 | Testımonıos. aquí recogemos algunos testimonios de pacientes y familias que han confiado en la red menni de daño cerebral y quieren compartir su experiencia. |
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1 | Telerrehabilitazioa logopedian |
2 | Prevención o reducción de la sobrecarga de las personas cuidadoras de la persona con dca |
3 | El proyecto educa como respuesta a la sobrecarga de la persona cuidadora |
4 | Prevención de caídas en el paciente neurológico. abordaje desde la fisioterapia acuática |
5 | La telerrehabilitación en logopedia |
6 | El papel de la fisioterapia en el daño cerebral infantil |
7 | Entrenamiento de alta intensidad a intervalos después de un ictus |
8 | Tratamiento de fisioterapia en la rehabilitación vestibular |
9 | La comunicación con las familias de los pacientes hospitalizados con afasia en los tiempos del covıd-19 |
10 | La importancia de la fisioterapia respiratoria en neurorrehabilitación |
11 | La neuropsicología en la intervención con menores con dca en la fase post-aguda |
12 | Servicios especializados en rehabilitación del daño cerebral en menores |
13 | El trabajo transdisciplinar en una unidad de día de daño cerebral adquirido |
14 | Alteraciones visoperceptivas y visoespaciales en daño cerebral (ıı) |
15 | La crisis global de la resistencia bacteriana a los antibióticos. ¿dejarán pronto de curar? |
16 | Alteraciones visoperceptivas y visoespaciales en daño cerebral (ı) |
17 | Epilepsia post ictus |
18 | La motivación como base del proceso rehabilitador tras una lesión cerebral |
19 | La aplicación del concepto de “calidad de vida” a la atención de las personas con daño cerebral |
20 | El síndrome de korsakoff, ¿qué puede aportar la intervención neuropsicólogica? |
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8 | ACEPTO |
9 | DECLINO |
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1 | Noemí Álvarez DomínguezNeuropsicologa. Centro de Neurorrehabilitación Aita Menni (Bilbao) |
2 | TESTIMONIOS. |
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